2026年3月12日，中国国家创新与发展战略研究会教育发展与评价专业委员会（以下简称国创会教专委）联合北京师范大学中国教育创新研究院共同参加2025年茂名市义务教育质量监测结果解读会，为当地市、县、校三级教育管理骨干与教学核心力量开展监测结果专业解读与系统分析，以大数据精准诊断为抓手，找准问题短板，推动茂名义务教育优质均衡发展。本次会议设主会场及各区县、学校分会场，茂名市人民政府教育督导室副主任林秀旺主持。

会上，茂名市人民政府总督学、市教育局副局长张振彪发表讲话，强调义务教育质量监测的“指挥棒”和“体检仪”作用。针对当地在监测结果运用中存在的思想认识、工作落实、结果运用不到位等问题，要求各地各学校提高思想认识、压实工作责任，强化学习提升、增强工作能力，加强结果运用、确保工作实效，明确以此次解读为契机，抓实整改，为2026年茂南、信宜等四个县市区申报义务教育优质均衡发展督导评估打下坚实基础。国创会教专委专家作《创新评价机制 优化教育生态》专题发言，为茂名教育高质量发展提供科学支撑。

国创会教专委主任、北京师范大学中国教育创新研究院刘坚教授带领团队对茂名市2025年省义务教育质量监测结果进行深度解读，从背景框架、测试概况、主要结果、热点话题、专题分析等六大方面展开，通过详实数据展现茂名义务教育发展现状。

刘坚教授在解读中特别强调，质量监测的最终价值在于运用。“数据本身不会改变教育，只有将监测结果转化为教育决策、教学改进和育人实践的自觉行动，才能真正发挥其‘指挥棒’和‘体检仪’的作用。”希望通过此次解读，帮助茂名教育工作者建立数据思维，学会从数据中发现问题、分析原因、寻找对策，形成“监测—反馈—改进—提升”的良性循环。

本次解读是基于大数据的精准画像与科学诊断，既用详实数据肯定了茂名义务教育的成效亮点，又以问题为导向精准剖析了发展短板，不仅为茂名义务教育发展明晰了改进方向，更搭建起专业智库与地方教育实践深度对接、高效沟通的坚实桥梁，为茂名教育提质增效注入了强劲动力。